隨著
LabScan XE塑料粒子色度計的普遍應(yīng)用,色差儀原理涉及色度學、光學、數(shù)學、材料學,還有生物學、心理學等方面的綜合的知識,而現(xiàn)有我們的很多學習教育中沒有涉及到。人們在如何使用色差儀時就有了許多問題和爭議。這里,針對多數(shù)使用者反映的情況,我們就一些基本的概念性的問題作一簡單和實用的解疑。
顏色是人的大腦對物體的外觀色彩特征產(chǎn)生的一種主觀感覺,很難用數(shù)學方法來描述。顏色的測量和數(shù)據(jù)化管理是一個對視覺感受(包括生理和心理如心情、年齡作用)的測量和管理。由于現(xiàn)代色差儀所提供的數(shù)字信息已盡可能做到了與人們的視覺感覺相關(guān)連,所以使其在科研和生產(chǎn)活動中得到廣泛應(yīng)用。
MSEZ便攜式色差儀分為濾色片式色差儀和分光光度計式色差儀,三濾色片式色差儀模仿人眼感受,將通過紅綠藍三個濾色片分別接受的樣品反射光信號轉(zhuǎn)換成XYZ或Lab三刺激值。
LabScan XE塑料粒子色度計是通過儀器內(nèi)的微電腦按照色度學數(shù)學模型計算轉(zhuǎn)換成與標準觀察的人眼所對應(yīng)的視覺感覺的色度學三刺激值。分光色差儀適合任何種類的應(yīng)用,能模擬所有的CIE規(guī)定的標準光源,能給出分光數(shù)據(jù)和同色異譜指數(shù),有非常好的重復性和重現(xiàn)性,符合通用技術(shù)標準,是當今zui常用的技術(shù)。
而下面就是我們在使用LabScan XE塑料粒子色度計中經(jīng)常會遇到的2個zui基本的問題。
為什么不用顏色標準板的Lab數(shù)值作為控制顏色品質(zhì)的標準而用色差數(shù)據(jù)
人們通常習慣的品質(zhì)管理都會用一些數(shù)據(jù)指標加上允許的上下限偏差,但是顏色卻不行,都要用真實的色板確定標準。這是因為:
1.顏色理論現(xiàn)有的不足,加上光譜測量的復雜性和數(shù)學處理的復雜性,各國各公司按照標準研制的色差儀,測量從紅到藍各種同樣顏色的同一塊色板的結(jié)果總有一定的差異。
2.就是同一公司的同一型號色差儀,都會有臺間差,測同樣一塊標準色板,兩臺儀器讀數(shù)就會不同。隨著儀器使用時間的推移,特別是各臺儀器使用者對隨機自帶的校準白板保管使用的不同,這種差異還會擴大。
3.盡管LabScan XE塑料粒子色度計不同儀器測得的顏色三刺激值有偏差,但是用于同一塊參照標準與另外的樣板間比較色差,不同儀器測得的色差值:△E, △a,△b卻是非常接近的。這也正好是人們對顏色管理的基本要求。所以有了參照標準后,不同儀器測得的色差值就有了實際應(yīng)用價值。這也是色差儀得到普遍應(yīng)用的原因。各方將通過協(xié)議,定義容許的色差,即可接受的允差避開用三刺激值Lab的具體值來管理。